Gracias a una amiga, me encontré con este "Nuevo Diccionario Pedagógico". Desde que me inicié en la docencia, casi 25 años atrás, cambiaron las palabras para definir cosas usuales. Surgieron nuevas formas de ser sociedad, nuevas familias, nuevos aprendizajes. Cambiaron las leyes (incluso los nuevos nombres no reparan los graves daños: de la Ley Federal de Educación a la Ley Nacional de Educación, los problemas de fondo apenas si recibieron alguna cosquilla), transfirieron escuelas pero no fondos, los sueldos docentes apenas si se pusieron a tono con la evolución inflacionaria.
Leer más
Nuevo diccionario pedagógico
Seguridad y sentido común
Desde hace varios días, el tema de seguridad, privacidad y afines preocupa a varios. El escándalo de Google con su nuevo servicio Buzz, las contraseñas gestuales en los nuevos modelos de celulares, las localizaciones en los servicios de microblogging son alertas a tener en cuenta.
La creciente actividad en "la nube" gracias al desarrollo de la mentada web 2.0 y ahora la web 3.0 deben hacernos reflexionar seriamente los alcances y la profundidad de la privacidad, la seguridad. ¿Por dónde pasan hoy los límites de lo público y lo privado? ¿Qué tan público o tan privado puede ser un perfil en los distintos servicios de internet?.
Leer más...
El Gachupas, un blog sobre productividad personal muy ameno
Un hallazgo, regalo del año que se fue, del blog El Canasto. El Gachupas nos alienta a mejorar nuestra productividad con mucho sentido común … y bastante sentido del humor.
Sus series de artículos, la posibilidad de rumiar las publicaciones en formato pdf, la generosidad y el buen trato para los lectores recién llegados, noveles en el método GTD y los ya avezados en su uso, hacen que leerlo sea muy estimulante.
Un ejemplo de netiquettes en la blogosfera: buenos contenidos, apoyados en un lenguaje cuidado y maneras respetuosas.
La responsabilidad de gobernar en la sociedad del conocimiento
Durante el siglo 19, y como consecuencia de los procesos revolucionarios de la independencia latinoamericana, distintos intelectuales buscaron respuestas a qué es gobernar. Para la llamada generación del 37 argentina, gobernar fue tanto poblar como educar al soberano. Y, ya entrados en el siglo 21, pareciera que aún no se encontrara un mínimo consenso que guíe las políticas públicas que le den sentido al “gobernar”.
Es posible observar un persistente deterioro del valor de “la cultura” y “la educación” tanto en las políticas públicas como en la misma formación de las dirigencias. Ya no escandaliza el que un presidente haya leído las obras completas de Sócrates y lindezas similares de los funcionarios con alta responsabilidad en el gobierno de la nación.
El discurso de quien preside los destinos del país, y los funcionarios de su gobierno no pueden ni deben perder de vista que sus actos de gobierno afectan a todos. Tanto a quienes lo votaron como a los que no, a quienes los acompañan como a los que disienten. A los ciudadanos, a los habitantes del país y a la comunidad internacional. Afecta a quienes comparten su misma ideología, credo religioso y a quienes no. Y sus derechos y garantías están protegidos y alcanzados por la Constitución Nacional.
En este rinconcito del ciberespacio reflexionamos acerca de las decisiones que toman las personas y las consecuencias que esas decisiones traen aparejadas. En otros espacios se han dedicado extensa y variadamente a analizar los últimos discursos de la presidente argentina. Unos muy serios, otros jocosos o más informales. Algunos llamando la atención sobre cuestiones no tan evidentes para la mayoría, sea por cuestiones religiosas o legales no conocidas por todos.
Compartimos con uds. nuestra preocupación acerca de cuánto consideramos el impacto que nuestras decisiones tienen en cada uno de los distintos escenarios.
Creemos que forma parte del proceso decisorio tener en cuenta, por lo menos, las siguientes cuestiones:
- Leyes, normas y reglas involucradas en la situación
- Consecuencias legales derivadas de la decisión.
- Grupos de interés, directa o indirectamente involucradas en la situación
- Características culturales de los grupos de interés, en tanto que puedan ser de interés para la toma de decisiones
- Conocimiento técnico – científico subyacente en la materia sobre la que se está decidiendo.
- ...
Cuentos de François Vallaeys
Conocimos a François gracias a su blog sobre ética y responsabilidad social universitaria. No sólo nos iluminó con sus comentarios en el blog, sino que nos fascinó con sus cuentos...
Y como seguidores fervorosos, encontramos una lista de videos disponibles en YouTube, donde distintas personas han subido algunas de sus narraciones.
Los invitamos a disfrutarlas y ... y a sacarles juguito!
TADEGa.net - Galería Multimedia
De las muchas galerías multimedias disponibles en la red, les presentamos TADEGa.net.
La organización y variedad de las imágenes son particularmente interesantes. Lo que nos mueve a recomendarla es el álbum del Sistema Pictográfico SPC y los orientados a la educación no formal..
¿Cómo se hace?
Frecuentemente, nos encontramos con necesidad de hacer algo rápido, bien... y ¿a quién consultar?
En esta entrada destacamos dos sitios que nos parecen sumamente interesantes:
Cómo lo hago - Si se puede, te lo enseñamos: Es un sitio chileno bien organizado, en distintas áreas de interés.
Todos los como - Ayudándote a hacer las cosas más sencillas: Lo más interesante es que, para casi cada artículo, se lo ilustra con videos. Las temáticas son de lo más variadas.
Filebox - Subir, organizar y compartir archivos
Abundan los servicios de almacenamiento de archivos para su ulterior uso en distintos servicios basados en Internet. También abundan (y algunos en seria controversia) los servicios para compartir archivos.
Filebox nos resulta particularmente interesante por su gran capacidad de almacenamiento (488Gb para el servicio freeware e ilimitado para el servicio de pago) y la permanencia en los servidores (365 días desde la última descarga para el servicio freeware e ilimitado para el servicio de pago).
Nexty y la productividad personal
Nexty es un gestor de tareas adecuado al método GTD. Es un servicio disponible online, de código abierto y de uso gratuito. Sirve tanto para la productividad personal como para la de los equipos de trabajo.
Ciertamente, amerita mejoras en su interfaz. Pero es un muy buen proyecto que vale la pena seguir y acompañar. Quizá haya pasado la moda del método. No obstante, las ideas eje son muy poderosas como para dejarlas olvidadas...
Cuando la tecnología no reemplaza al sentido común ...
Nadie niega la importancia de las nuevas tecnologías en la Sociedad del Conocimiento. Desarrollos sofisticados hoy se encuentran al alcance de casi cualquiera con acceso a Internet. Sólo como muestra de la masificación de estos servicios, vale considerar los ofrecidos por Google.
El mes de noviembre sacudió a la sociedad argentina con una tragedia, bautizada por los medios como el caso Pomar. El escándalo se centra en los rastrillajes fallidos realizados por la Policía de la Provincia de Buenos Aires.
Las recientes inundaciones en Areco, corazón de la producción sojera de la Provincia de Buenos Aires, sumó otra polémica respecto de la responsabilidad del Estado (en este caso, provincial), tanto sobre la gestión como sobre el control. El apuro por encontrar culpables disparó suspicacias innecesarias durante una crisis de semejante magnitud.
Por otra parte, la Agencia Recaudadora de la Provincia de Buenos Aires (ARBA) mantiene en el aire distintas publicidades anunciando que dispone de sistemas de detección satelital similares a los utilizados para explorar Júpiter y Marte para detectar evasores.
Más allá de algún chascarrillo, nos preguntamos si las autoridades no fueron capaces de utilizar esa tecnología para resolver el caso Pomar en cuestión de horas, detectar los supuestos canales irregulares y actuar sobre ellos, evaluar el impacto ambiental de las distintas obras públicas y privadas, planificar estratégicamente las políticas públicas, y la lista sigue...
De lo contrario, los anuncios televisivos se quedan en la simple jactancia, las denuncias pueden ser percibidas como persecución o mero afán de hacer caja, los discursos oficiales se vacían de sentido y, sobre todo, de credibilidad.
Es hora de empezar a considerar seriamente la diferencia entre información y conocimiemto: estamos en una sociedad sobreinformada, pero incapaz de gestionar el conocimiento.
Música adecuada a lo que estás haciendo
Twitter es un servicio de microblogging que nos invitaba a contarles brevemente a nuestros amigos en la red qué es lo que estamos haciendo en este momento.
Por otra parte, también es posible encontrar servicios como Last fm que permiten escuchar radio online y darte sugerencias acerca de la música que podría interesarte a partir de tus elecciones.
Recientemente, hemos encontrado un servicio que permite elegir y construir listas de música online de acuerdo con lo que estás haciendo en ese momento. PlayListNow está en fase beta, pero promete ser una red social donde los oyentes pueden escuchar, sugerir y personalizar sus listas de música y videos (basados en YouTube), socializarla con los amigos en Twitter, Facebook y Google.
Interesante propuesta para casi cada cualquier actividad que estemos realizando... y si falta alguna, estás invitado a agregar la tuya.
Crear sociedad, negocios, Internet y los nuevos servicios
En Genbeta presentaron un artículo acerca de un nuevo servicio de Google. La empresa ofrecería servicios de navegación GPS integrado a otros servicios afines (Google Maps, Google Street View, y los inefables AdWords y AdSense).
En el mismo artículo se especula sobre el futuro de las empresas comerciales que venían ofreciendo estos servicios. Una primera respuesta del omnipresente y huidizo "mercado" ya las ha castigado con un muy fuerte descenso en su cotización bursátil.
Muchos de nosotros tal vez no utilicemos estos servicios... directamente y por ahora. Recordamos la irrupción en nuestra comunidad de los primeros teléfonos celulares, verdaderos ladrillos, pesados, grandes, feos, y de muy baja autonomía... En aquellos años (casi veinte), el servicio era caro de adquirir, caro de mantener y estaba circunscripto sólo a la Capital. Muy pocos previeron que diez años más tarde desplazara a la telefonía fija y que los desarrolladores de software tuvieran en el mercado de los mobile un amplio y fértil campo laboral.
La telefonía celular impactó fuertemente en nuestra cultura. Como Internet y los servicios basados en ella. Modificó hábitos, conductas y las interrelaciones humanas en un período muy breve. Quienes hoy dicen que tal o cual servicio basado en "la nube" no puede ser apropiado por las clases populares (como por ejemplo, este servicio de navegación GPS) tal vez olviden cómo era todo hace veinte años, con Internet, el correo-e, el chat, las redes sociales...
Si esperamos y deseamos tomar buenas decisiones, es necesario y urgente pensar nuestro futuro. Aún cuando hoy nos parezca un desatino...
Impacto social de las NTIC's
¿Quién no ha recibido alguna vez en los últimos cinco años algún correo-e nostálgico acerca de cómo era la vida en sociedad cuando Internet no era masiva?
En las organizaciones es posible observar el impacto que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tuvieron observando los organigramas y diseño de puestos de trabajo de los manuales de los años sesenta y setenta. Quien prefiera hurgar en los archivos de las hemerotecas, puede hacer una interesante investigación acerca de los perfiles laborales en el último medio siglo. Puestos de trabajo considerados críticos y de vanguardia hoy han desaparecido (por ejemplo, el puesto de "perfograboverificador" para atender a las primeras mainframes...). Estas tecnologías han agregado nuevos puestos, eliminado otros y redefinidos a todos.
La llegada de Internet supuso un fuerte cambio no sólo en el ámbito laboral sino en los modos en que las personas se comunican y crean sociedad. De ICQ hasta Gmail no sólo hay una importante brecha tecnológica sino una revolución en los modos en que las personas se comunican.
En 1995 Nicholas Negroponte publica Ser Digital y abre la discusión sobre la era tecnológica basada en la información. En este libro todo gira alrededor de la llamada WEB 1.0 y se realizaban predicciones acerca de la futura WEB2.0. Actualmente se está discutiendo la pertinencia de un nuevo concepto, WEB 3.0, que abarque a las anteriores y explique nuevos fenómenos.
Las redes sociales están saltando de la computadora a la vida cotidiana. El número de geeks aumenta día a día y sus preferencias van creando nuevas oportunidades de negocio... no siempre online. Servicios como Facebook y Twiter marcan una tendencia a tener muy en cuenta.
Después de leer el artículo de Mashable nos quedamos pensando sobre la conciencia de lo efímero de las tecnologías (recordamos la popularidad de tener remeras con el logo de Windows95), la necesariedad de compartir códigos (Twitter es un servicio de microblogging muy difundido "fuera" de Argentina), la cuestión de género y el techo de cristal para las mujeres en organizaciones aún tradicionales, estrategias de seducción, nuevos productos para nuevos mercados, estrategias de comercialización, la cuestión de la identidad y la subjetividad... Los invitamos a agregar sus comentarios al respecto.
Así como aún no se ha resuelto satisfactoriamente el problema de la distribución de la riqueza, queda mucho para discutir acerca del acceso a estas nuevas tecnologías. Dejamos para otro momento reflexionar sobre este punto.
Senduit
Senduit es un servicio gratuito y que no requiere registración. Los archivos están disponibles entre un mínimo de 30 minutos hasta un máximo de 7 días.
Una vez subido el archivo, se nos provee el enlace para compartir con los usuarios elegidos.
Mapas conceptuales con Cmaps Tools
El software se puede descargar desde aquí. También están disponibles instrucciones para su instalación y un Manual de Uso.
Ideas para usar mapas conceptuales en el aula, disponibles en este video.
Algunas vistas de las distintas pantallas:
- como crear un mapa conceptual
- diferentes maneras de crear conceptos y proposiciones
- como guardar un mapa conceptual
- la ventana de vistas y de alta calidad.
- el formato de alta calidad y tamaño
Mapas conceptuales y aprendizaje significativo
¿De qué hablamos cuando hablamos de mapas conceptuales? Este video explica brevemente de qué se trata.
Los desarrolladores de cmap tools exponen en este video sus opiniones acerca del aprendizaje significativo y los mapas conceptuales. En este video se exponen suscintamente las ideas de Ausubel sobre aprendizaje significativo
Una alumna universitaria muestra una guía visual para construir un mapa conceptual.
El docente debe sentir la pasión por comunicar
Entrevista a Adrián Paenza, publicado por el Portal Educared
Crear diagramas online
Realizar diagramas de flujo, mapas conceptuales, organigramas, diagramas causa efecto es muy engorroso con los paquetes ofimáticos habituales.
Existen muy buenos paquetes específicos instalables, pero nos parece más adecuado contar con servicios online, para tenerlo disponible desde cualquier máquina conectada a internet y (lo más interesante), favorecer el trabajo colaborativo sin obligar a los colegas a instalarse el software...
Entre las muchas y buenas ofertas, les traemos Creately. Tiene una versión gratuita y otra de pago y sólo es necesario registrarse con una cuenta de correo.
Nülan
Es reconfortante perderse en la riqueza y variedad de itinerarios disponibles en Nülan, un portal para promoción y difusión del conocimiento académico y científico.
Desde el Centro de Documentación de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata están haciendo un maravilloso trabajo.
Winmates, resolución de problemas en línea
Winmates es un tradicional sitio para resolver problemas, acertijos y desarrollar la creatividad.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
